Где и кем работать, какая зарплата после окончания магистратуры в вузах Екатеринбурга по профилю обучения Проектирование и сопровождение медиапроцессов

Область профессиональной деятельности магистрантов включает: творческие и управленческие структуры медиаорганизаций; интернет-порталы, производственные телевизионные подразделения и компании, операторов кабельного телевидения, сферу культурных индустрий, создание мультимедийных медиапродуктов; управляющие компании, владеющие медиаорганизациями, компаниями в сфере культурных индустрий, рекламными агентствами: экспертные, отраслевые и государственные исследовательские организации, занимающиеся анализом медиаотрасли; научные и образовательные структуры, готовящие специалистов в сфере медиа и ведущие прикладную и фундаментальную научную деятельность в этой сфере.

Специалисты смогут:

• выбирать стратегии межличностного взаимодействия в процессе профессионального общения с коллегами, партнерами и ньюсмейкерами (героями медиапроизведений);
• использовать методы, методики и приемы для презентации результатов проектно-аналитических, научно-исследовательских, аналитических, экспертно-консультационных задач;
• использовать информационно-коммуникационные технологии для поиска и обработки информации и презентации результатов научных и аналитических проектов, для сетевой коммуникации в профессиональных целях, а также для работы с базами данных, работать с размещенными в открытом доступе материалами государственных структур, международных организаций, корпоративной отчетностью фирм и финансовых институтов;
• создавать компьютерные презентации с использованием иллюстративных средств и визуализации для представления результатов научной, проектно-аналитической, аналитической, экспертно-консультационной деятельности, а также для визуализации преподавательской деятельности;
• описывать проблемы и ситуации профессиональной деятельности, используя язык и аппарат гуманитарных и социальных наук для решения проблем на стыке наук, в том числе для студенческой аудитории для целей преподавания;
• пользоваться современными компьютерными инструментами для анализа: пакетами статистического анализа данных, пакетами анализа аудиторных показателей, средствами автоматизации процесса планирования в медиаорганизации, пакетов для управления проектами, средствами создания графических схем, линейных графиков, диаграмм, презентаций;
• разрабатывать научный инструментарий исследования (выборка, вопросники, гайды);
• прогнозировать предпочтения медиааудитории и развитие рынка;
• разрабатывать, организовать и возглавить разработку стратегии развития медиакомпании, включая постановку целей, разработку дерева целей, а также бизнес-планов и концепций развития медиакомпаний;
• проектировать организационные структуры медиакомпаний и применять их для создания медиакомпаний, отделов, структур и отдельных проектов;
• организовать и координировать работу, распоряжаться, принимать сложные управленческие решения в быстро меняющейся среде, контролировать деятельность подчиненных, осуществлять план-фактный контроль, анализировать отклонения;
• организовать продажу рекламных возможностей различных медианосителей;
• разрабатывать маркетинговые стратегии, управлять вопросами создания, ценообразования, дистрибуции и продвижения медиапродуктов;
• формировать вещательные сетки для телевидения и радио на основе аудиторных данных, а также макеты печатных изданий;
• создавать проектные задачи для творческих коллективов, распределять задачи между творческими работниками и оценивать их деятельность;
• использовать инструменты бюджетирования для финансового управления медиакомпаниями;
• применять прикладные методы анализа для принятия управленческих решений и системного руководства медиапредприятием;
• осуществлять мотивацию сотрудников творческих подразделений медиакомпаний с учетом специфики творческого характера труда;
• оценивать творческую продукцию, ее потенциальную привлекательность для рынка;
• создавать продюсерский план производства проекта;
• руководить деятельностью творческих и технических структур в процессе работы над творческими проектами в том числе посредством создания необходимых технических требований, регламентов, стандартов;
• анализировать медиарынки и проводить диагностику внутренних систем медиапредприятий;
• создавать медиаконтент для его публичного распространения на различных медианосителях и при помощи разных каналов на государственном языке Российской Федерации;
• создавать в сотрудничестве с дизайнерами инфографические изображения (как статические, так и динамические);
• работать с необходимым для сбора информации технологическим оборудованием: устройствами аудиозаписи, видеокамерами, на базовом уровне осуществлять видеосъемку и операторскую работу, фотографировать;
• разрабатывать новые виды форматов медиапродукции, производить творческие пилотные проекты;
• руководить техническим проектированием и модернизацией медиаорганизаций, сообразно стратегии развития этих организаций и стоящими творческими задачами;
• технически координировать процесс создания, обработки, компоновки и распространения (размещения) информации посредством использования соответствующих технических средств в различных средах и на различных носителях и платформах;
• взаимодействовать с аудиторией с использованием современных форм сетевой коммуникации: блогов, социальных сетей;
• обрабатывать медиапродукты и готовить их для их публичного распространения на различных медианосителях и при помощи разных каналов.